【每日讀詩詞】唐詩鑑賞辭典
 
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裝作沒看到
裝作沒看到(絶版)
しらんぷり

分類: 文學小說 > 圖文繪本
書號: SA0005
作者: 梅田俊作、梅田佳子
譯者: 陳系美
出版社: 日出
書系: alone
出版日期: 2015-03-26
語言:繁體中文       ISBN: 9789869144421
規格: 24 cm * 24 cm / 平裝 / 黑色
頁數: 228 頁   
定價: 399
關鍵字: 繪本 校園生活 教育現場 親子教養 霸凌
哪裡買:
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誠品
金石堂
獎項:
中小學優良課外讀物
內容簡介

榮獲日本繪本大賞、全國學校圖書館協議會選定
張力十足細膩深刻發人深省・
繪本作家夫妻檔梅田俊作、梅田佳子的熱血創作,
 
看到別人有難,我沒辦法裝作沒看到。不然心情會很不痛快啊。」
你是不是也曾有過這樣的念頭?
一本充滿勇氣與覺醒力量的反霸凌傑作,
看見受苦的人,不想冷漠旁觀、不想沉默以對。
出版近二十年,家喻戶曉、迄今仍深獲讀者共鳴。
 
 
■ 關於本書作者
本書作者梅田俊作為日本知名畫家與圖畫書作家,曾為美國歷來最暢銷(銷售突破一千六百萬本)的《永遠愛你》(Love You Forever)繪圖,細膩的畫風深受世界各國讀者喜愛。其妻子梅田佳子自1980年起與他一起創作繪本,本書《裝作沒看到》榮護日本全國學校圖書館選定圖書,為家喻戶曉的繪本圖書,2012年曾由白組動畫公司製作為同名動畫影片。
 
■ 故事是這麼開始的……
故事由一個國小學童以第一人稱作為主述者,講述他看見同學阿土被班上同學霸凌,但自己與其他同學卻「裝作沒看到」與「裝作不知道」,後來阿土轉學了。儘管大家就像忘了這件事一樣,但他始終覺得這件事像跟針一樣的扎著他……就在小學畢業典禮即將到來的前一天,他決定做一件事……
我的同學阿土又被霸凌了。「討人厭」四人組說要幫阿土畫畫,卻把顏料擠在阿土的圖畫紙上,亂抹一通。阿土默默地承受霸凌。我和誠也和小吉,拼命地在畫畫……其實,我們是拚命地裝作在畫畫。因為出面制止的話,下次會輪到我們被霸凌。我們就這樣繼續裝作沒看到……
全校同學在體育館排排坐,進行畢業典禮的彩排。終於,我們的小學生活即將在明天結束了。
當訓導主任說:「那麼,六年級的同學,不,各位畢業生,請起立退場。」我聽了心頭一驚……
「等、等一下……」一回神,我已經站在椅子上了……
 
■極具戲劇張力的繪畫風格,值得細細品味
本書繪畫風格如炭筆素描又如拓印,豐富的構圖讓人讀來驚艷不已,包括人物的動作變換,如特寫鏡頭與拉長鏡頭般的遠近,故事主人翁的內心掙扎,充滿戲感,文字與圖像猶如躍然紙上,越讀越感有味。細膩又強烈的主題描繪,值得細細品味。
 
■深具文學價值的繪本傑作
榮獲日本繪本大賞,也是日本全國學校圖書館協議會選定圖書,深入淺出探討「校園暴力」主題,動人易讀的故事,讀完後能引發深刻思考,難得一見深具文學價值的繪本傑作。
 
■由資深日文譯者陳系美擔任本書翻譯,好評大讚推薦
曾審譯《櫻桃小丸子》、《小叮噹》等卡通的資深日文譯者陳系美擔任本書譯者,精準掌握孩童對話的用字用語,使繪本故事讀來完全沒有語言的隔閡感,而對於梅田夫婦創作的故事發人深省,獨特的繪畫風格也大大吸引譯者忍不住好評大推。
 
■書籍設計開本與選紙特色
1.繪本採24x24cm方形大開本,梅田俊作極具特色的繪圖在大尺寸開本表現更搶眼。
2.內頁選用厚磅數紙張,質感細膩,適合繪本愛好者收藏。
 
◎繪本佳句摘錄
霸凌別人,當然不對。可是看到別人被霸凌,卻置之不理的人,和霸凌者一樣壞喔。
情急之下,我裝作沒看見。心臟,撲通撲通撲通地跳……我又沒做什麼壞事,心臟卻跳得很兇。
裝作不知道,就是霸凌者的幫凶喔。等於是大家聯合起來傷害那個孩子喔。這樣你們也不在乎嗎?
可是,在我的心裡,阿土的事依然像一根刺扎著我。大家可能都忘記阿土了吧。
看到別人有難,我沒辦法裝作沒看到。不然心情會很不痛快啊。可能是因為這樣才被砸攤子吧。就算這樣,我也不能裝作沒看到。不然心中點燃的燈火會衰弱下去啊。
因為我沒有勇氣……所以看到朋友被霸凌……總是裝作沒看到……如果照這樣,一直裝作不知道就畢業了……然後帶著這種心情成為中學生的話……我不要這樣……
名人推薦

王浩威    精神科醫師、作家、華人心理治療研究發展基金會執行長
孩子從小成長的環境,因為大人經常「裝作看得到」,越來越多孩子對自己周邊的權力關係也就開始「裝作沒看到」。這本繪本,將這情形十分生動地說出來,引導孩子看到了他們為何如此困惑的一切。
何素秋    家扶基金會執行長
一個值得省思的小故事。打破霸凌的惡性循環,需要愛、信任、同理和勇氣,從家庭做起、在學校落實,延展於社會。
張盛堂    天主教耕莘醫院精神科主任
    非常真誠的一本書,能激發閱讀者真誠地思考校園暴力問題。
張德   張老師基金會董事長  
有時候繪畫比話語說得更大聲,尤其透過繪本一張張圖畫呈現。本書值得每個讀者特別是N世代閱讀,藉由圖畫與語句自我省思,為何我會裝作不知道,進而探討因應之道。身為家長及老師者,可以更加了解子女或學生的內心,增進溝通。
游珮芸    國立臺東大學兒童文學研究所所長
臨場感、張力十足的簡潔構圖,以「旁觀者」的角度思索校園霸凌,深刻且真切。
黃登漢    親子作家
正義深藏在每個人心中,卻難以成為行動,希望這本好書能激發出大家的勇氣。      
羅丰苓    SAFE防制霸凌模式講師 
本書告訴我們「旁觀孩子需要幫助得以將冷漠化為助人的動力」!

(以上依姓氏筆劃排列)

作者簡介

作者簡介
梅田俊作
畫家,繪本作家。1942年生於日本京都府丹後半島。繪本作品有《把帽子還我》、《畫像姊姊》、《老鼠相撲》、《小安的田地》、《永遠愛你》等多部作品,本書《裝作沒看到》更榮獲一九九七年日本繪本大賞。此外散文作品有《老爸慌慌張張,孩子健健康康》與《山里懷舊》等。
 
梅田佳子
1947年生於日本福島縣。自1980年起,與丈夫梅田俊作一起創作繪本。共同創作的繪本有《忍住,忍住,便便》、《奶奶的暑假》、《雪路》、《十三夜好可怕》、《滿月之海》等。
 
譯者簡介
陳系美

文化大學中文系文藝組畢,日本筑波大學地域研究所碩士,曾任空中大學日文講師、華視特約譯播,現為專職譯者。近期譯有《從蝸牛食堂到挪威的森林》、《靜子》《決算忠臣藏》、《有人因你活著而幸福嗎?》、《假面飯店》、《真夏方程式》、《藍,或另一種藍》等書。

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