緹娜最喜歡和爸爸一起在大花園裡探險。
但屋後那片又黑又大的竹林，
她從來都不敢踏進去。有一天，
她決定帶著小狗波比、拿著爸爸送的陀螺，
推開那道門，勇敢踏進未知的竹林——
在竹林深處，一場驚奇的冒險、一張張紙條線索、
一場與吹笛男孩的偶遇悄然展開……


★自然且不說教的情緒敘事方式：
故事呈現的是「自然發生的勇氣」，不是「被要求的勇氣」，緹娜先觀望、遲疑，再逐步往前，從自我探索到內在勇氣的產生，更貼近孩子真實心理狀態的描寫。

★一步步探索的故事結構：
整本書的推進由「線索」帶領（紙條、圖案、陶罐、橡實、樹屋），這種逐步發現新奇事物的閱讀方式，不僅增加沉浸感，也領略到主角心情的轉折和勇於嘗試的欲望。

★以喬治亞文化為背景的童年書寫：
包含竹林生態、陶罐、地方色彩，是市場極為稀有的地區敘事繪本

★異材質藝術繪本、高辨識度視覺風格：
作者是一位藝術治療師，善於運用不同插畫技巧構圖，本書以天然葉片單刷版畫 × 鉛筆素描 × 數位拼貼的技巧，讓讀者看到竹林真實的葉脈、纖維，是「天然材質」構成的畫面，彷彿真的走進森林裡。

【專家讀者好評】
◎孩子在讀的時候立刻說：『我也會怕黑黑的地方。』可是讀到最後他說：『我想我也可以像緹娜一樣試試看。』我喜歡這樣的繪本，不是叫孩子硬要勇敢，而是陪他們找到自己的勇氣。
◎這本書透過色彩營造氛圍，緹娜和狗狗波比的紅色在深色竹林中格外突出，使讀者的目光自然停留在角色身上。故事像是一場尋寶，但真正的尋獲的是 Tina 的成長。
◎緹娜的旅程，是孩子理解勇氣的一種方式。配色非常特別──深綠、暗藍與黑，帶出『未知』的氣氛；緹娜的紅色象徵生命力與行動。
◎這是一本關於童年回憶的作品。每個孩子都會有一片屬於自己的『竹林』──　
那些看起來巨大而未知的事物。緹娜的故事示範了：當孩子跟著好奇心走，恐懼便會慢慢讓路。

有注音
◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀

作者、繪者簡介
塔緹婭．娜達瑞希薇莉（Tatia Nadareishvili）

1988年生，出生於喬治亞的提比里斯。她曾就讀於第比利斯藝術學院，主修插畫與平面設計，並以兒童美術教師的身分展開職業生涯。之後，她擔任為身心障礙兒童進行藝術治療的藝術治療師。多年來，塔緹婭曾是提比里斯書籍藝術中心藝術團體「VIRGAM」的成員之一。目前，她以自由插畫家的身分在提比里斯的工作室創作，同時教授兒童藝術與插畫課程。
 
《緹娜的祕密竹林》靈感來自她從小生活的竹林；故事中的狗狗、樹屋與陶罐，也都取材自她的真實生活經驗，使故事更顯真摯與動人。
 
 
譯者簡介
林珍良
 
長居德國。畢業於國立政治大學新聞研究所與法國阿爾圖瓦大學中文二語教學研究所。曾任聯合報記者，長期從事文字寫作與教學。相信文字裡看見人、發現世界。譯有《歐洲咖啡館》及《晚安故事摩天輪》系列等。

【作者後記節錄】
 
我是在喬治亞首都提比里斯（Tbilissi）出生的，後來我們全家搬到喬治亞西部的鄉下。我們家住的是小木屋，就像緹娜的家一樣。那附近氣候很潮溼，所以房子都是蓋在高腳柱上，這樣空氣可以流通。
 
我和緹娜一樣，小時候也常常待在我家的花園。我最喜歡的地方就是我家後面的那片竹林，我常常在那裡散步，我的狗也跟著。我的狗叫德飛（Defi），是一隻紅色的愛爾蘭雪達犬。在竹林裡散步時，我常常喜歡編著故事，想像有那麼一天，我一定會在這座森林裡找到什麼特別的東西。
 
這個故事裡還有些東西是來自我真實的生活。例如：我的兒子叫科斯塔。他畫了很多畫，其中一部分你可以在書中樹屋裡的牆上看到。另外，像緹娜在森林裡發現的那個陶罐也是。在喬治亞語裡，陶罐叫做 Kwewri，人們會把它們埋進土裡，用來保存葡萄酒。
 
不過，這個故事的主角是緹娜，這是她的故事。緹娜鼓起了勇氣，推開那道小門，踏進那片又大又黑的竹林。是的，有時候我們都需要有勇氣，去探索未知的事物。這些東西可能看起來難以跨越，或者，是一片無盡的黑暗……但如果我們克服恐懼，跟隨我們的好奇心，就會發現最美好的事物。就像緹娜一樣，在竹林裡遇見了一位新朋友。